„A fost un vis din copilărie, m-au motivat părinți și în special tata. Tata îmi spunea permanent, să ai grijă să înveți, să ai grijă să înveți. Paralel cu îndemnul acesta al părinților, a fost și dragostea mea față de a citi cărți.”
Angela Lisnic este originară din Cernoleuca, după absolvirea universității a revenit în școala din sat.
„Eu sunt dintr-o mahala, m-am născut în apropiere de Moara de Vânt. Eu, practic, acolo am crescut și când ieșeam din ogradă, ridicam ochii, așa, înspre marginea satului și vedeam. Era într-o stare mai bună. Era timpul când în copilărie Moara a funcționat, adică monumente vii ale satului cu care eu am crescut. Apoi școala. Eu veneam de-a lungul satului de acasă până la școală. Treceam pe stradă și îmi făcea plăcere, fiindcă era multă lume în sat, erau copii, erau profesori. Deci, satul și școala mea este cuibul de unde eu am plecat, dar am revenit cu plăcere foarte mare și acum revin cu plăcere.”
La universitate a învățat limba rusă, iar acum a ajuns să predea copiilor și istoria, dar și geografia.
„O să încep cu faptul că la universitate am început să studiez limba rusă în școala națională. Apoi, cu schimbările care au avut loc în societate, administrația universității a hotărât să ne mai introduc adițional și limba română în școala alolingvă. Apoi am revenit în sat și din considerentul că era lipsă de profesori de istorie, am început să predau istorie. Am făcut recalificare la disciplină istorie. Apoi, iarăși ținând cont de faptul că nefiind specialiști, administrația gimnaziului mi-a propus și am făcut recalificări și la geografie și educație pentru societate.”
Acum profesoara, acumulează 24 de ore pe săptămână.
„Am rugat administrația gimnaziului, iată, geografia să fie pentru ziuă de marți, educația pentru societate, pentru ziuă de miercuri. Orele din istorie sunt, respectiv, pentru luni, joi. Iată, limba rusă iar se încadrează în aceste ore. Adică, respectiv, nu este o dificultate care le-ar crea elevilor vreun impediment sau pentru mine.”
La gimnaziul din Cernoleuca învață copii din 3 sate. Colectivul instituției este format din 14 specialiști.
RODICA FRECAUȚANU, directoare la Gimnaziul „Igor Vieru”, satul Cernoleuca, raionul Dondușeni: „Nu poate să vină un specialist pentru trei ore la gimnaziu la educația plastică să predea sau pentru patru ore la educația muzicală. Acest număr mic de ore nu atrage specialiștii. Am propus profesorilor care sunt competenți, care fac față, care au tangență între discipline. Spre exemplu când nu am mai avut profesor de geografie, ne-am gândit foarte bine la profesoara de istorie, doamna Lisnic Angela, fiindcă dumneaei lucrează cu harta. Dumneaei a trecut cursuri de recalificare, cursuri de formare, este specialist cu diplomă în ambele discipline.”
Anul școlar 2024-2025 va începe cu un deficit de 1.833 de profesori în Republica Moldova.
RODICA FRECAUȚANU, directoare la Gimnaziul „Igor Vieru”, satul Cernoleuca, raionul Dondușeni: „Ar fi minunat ca un profesor să predea o disciplină și să aibă 18 ore la această disciplină. Codul muncii ne permite ca să predăm un salariu și jumătate, sunt 27 de ore, 18+9. Noi nu avem profesori în instituție care au 27 de ore, noi nu încălcăm legislația, dar întotdeauna motivăm profesorii să devină specialiști, să-și facă cursuri de recalificare.”
Fii mai aproape de echipa TVN.md. Vino pe canalul nostru de Telegram și Instagram.
