„Gata? Gențile. Gata? Am plecat. Tata, tata, tata”, așa sună drumul spre casă pentru Alexandr Untura, când cele trei fiice încep să-i povestească despre ziua lor la școală. Tată de triplete, el le însoțește zilnic și le ascultă poveștile. Sfatul lui pentru alți tați este simplu: să nu amâne atenția de care copiii au nevoie astăzi.
ALEXANDR UNTURA, tata de triplete: „Este mai ușor acum față de cum erau copile, aveam nevoie de mai multe puteri, acum ele deja multe lucruri fac singure, se îmbracă, beau ceai, de aceea de fiecare dată este mai ușor și mai ușor. De fiecare dată plecările de la școală sunt vesele, ele se urcă în mașină și în unison încep a povesti, cum a trecut timpul, așa că drumul spre casă este mereu cu: „Tata – tata – tata”.
Drumul spre casă îi oferă ocazia să asculte ce au trăit fetele la școală. Uneori, poveștile și întrebările lor îl surprind. Alexandr spune că el și soția sa încearcă să se sprijine reciproc în îngrijirea copiilor.
ALEXANDR UNTURA, tata de triplete: „Ele se maturizează nu după ani, la această vârstă ele cunosc foarte multe și uneori se întâmplă că îți povestește ceva și nu știi ce să răspunzi. Noi nu avem obligațiuni, încercăm să ne ajutăm unul pe altul, ce se cere de la mine, eu îi iau de școală și îi aduc.”
Din această experiență vine și sfatul său pentru alți tați: să le acorde copiilor atenție în prezent. Alexandr îi îndeamnă să nu amâne timpul petrecut împreună până când vor avea un program mai liber.
ALEXANDR UNTURA, tata de triplete: „Să acorde mai multă atenție copiilor, deoarece noi nu observăm cum trece timpul, iar ei au nevoie acum de noi, nu atunci când vom avea noi timp.”
Însoțirea copiilor la școală, discuțiile despre ce au învățat și legătura cu profesorii sunt modalități prin care tații se pot implica în educația lor. Participarea la viața școlară face parte din responsabilitatea comună a părinților.
ELENA PATRAȘ, directoare – adjunctă, L.T. „M. Gorki”, mun. Bălți: „Familia Untura este o familie completă cu trei copii, care își educă foarte bine fetițele, au o disciplină deosebită precum și învață foarte bine la școală. Tata în fiecare dimineață îi aduce la școală, fetele sunt mereu îngrijite, drăguțe și vin cu dispoziție foarte bună la școală.”
Pentru Alexandr, drumurile zilnice sunt și timp petrecut cu fiicele sale: le ascultă, află ce le preocupă și urmărește cum cresc. Mesajul lui către alți tați pornește de aici să fie prezenți și să facă loc copiilor în programul de fiecare zi.
