Ученики из 6 учебных учреждений Флорештского района лучше узнали свою страну благодаря исследованиям. Под руководством своих преподавателей молодые люди изучили землянки в селе Цыра, детально проанализировали их, создали репортажи, документальные фильмы и предложили идеи по повышению энергоэффективности и модернизации местных достопримечательностей для привлечения туристов в этот район.
ВАЛЕРИЯ ПУШКАШ, ученица: «Я чувствовала себя прекрасно, особенно когда поехала в село Цыра, у меня остались незабываемые впечатления. Домики был очень замечательные, они напомнили мне детство, когда я ездила к бабушке в село Цыра, незабываемые впечатления.»
АНАСТАСИЯ БАНУШ, ученица: «Мне очень понравилось, мы участвовали в проекте с традициями. Землянка — это дом, построенный на холме, в нем 2-3 комнаты, и в нем раньше жили люди.»
Исследование проводилось в рамках подпроекта, направленного на приобщение молодежи к истории и культуре нашей страны.
АННА ПАЛИЙ, преподаватель, координатор проекта: «У нас есть внутренний регламент, по которому каждое учреждение получает звание «Специалист в области музейных исследований», но каждый ребенок, вовлеченный в этот проект без приглашения, по доброй воле, становится исследователем. Это новая тенденция в образовании — исследовать тему мультидисциплинарным способом, и на этот раз темой стали землянки. Вы увидите, что дети сделали землянки, придумали идеи новых землянок, все эти идеи мы воплотим в работу и представим ее местным жителям, а также хотим найти спонсоров, чтобы со временем принимать в этом районе туристов.
ТАТЬЯНА ЛЕОНТЕ, директор гимназии «Михай Еминеску», Гиндешты: «Наша команда, команда гимназии Гиндешты, должна была исследовать землянки Цыра, с математической и инженерной точки зрения. Мы провели расчеты, изучили энергоэффективность, чтобы прийти к выводу, что маленькие землянки лучше, чем большие дома.»
СВЕТЛАНА НАГРИНЯК, преподаватель, гимназия «Василе Александри», Гиндешты: «И это правильно, мы народ с особыми, интересными традициями, которые показывают наш менталитет, нашу душу, и поэтому, благодаря таким проектам, у детей есть возможность исследовать все прямо на месте, с головы до хвоста. Они ездили, видели эти маленькие землянки, фотографировали их, брали интервью у людей здесь, в селе Цыра.»
ГЕОРГИЙ ФАЛКЭ, примар коммуны Гиндешты: «Мы можем узнать страну начиная от куда, из села. Кишинев был когда-то селом, и другие города, если мы не знаем, откуда мы родом, мы не можем познать себя.»
Исследование в рамках подпроекта длилось шесть месяцев.
Будьте ближе к команде TVN.md. Подписывайтесь на наш канал в Telegram
